6 oct. 2017

Partitura Dies Irae

Mis nuevos alumnos de 2º ESO están aprendiendo a tocar la flauta. Para ello, hemos seleccionado una bella melodía medieval llamada Dies Irae. Este  himno gregoriano fue compuesto en el siglo XIII por Tomás de Celano. Esta pieza ha sido utilizada en numerosas composiciones (Sinfonía Fantástica de Berlioz, Danza macabra de Saint-Saëns...), bandas sonoras (Metrópolis, ...). También existen varias versiones del tema. Aquí os dejo la versión que realizó Enio Morricone.


Aquí os dejo el acompañamiento.

Y aquí tenéis la partitura.  Empezaremos despacito para asegurar las notas y poco a poco le iremos metiendo velocidad.



También os dejo un vídeo con el texto y el canto original. Seguramente, a pesar de lo diferente que es la versión que nosotros interpretaremos, podéis reconocer la melodía. 


3 oct. 2017

Primeras grabaciones del curso

Ya estamos empezando a grabar las primeras piezas del curso. Espero que disfrutéis de ellas y nos ayuden a ir mejorando.

2º A - Recuerda

2º C - Recuerda

Taller de Música. Duérmete


4º BSO Cinema Paradiso - E. Morricone


3º A - Pompa y circunstancia - Elgar

2º B - Recuerda

3º B - Pompa y circunstancia - Elgar


1º Bachillerato. Sacco y Vanzetti

Taller de Música. California

2 oct. 2017

Música medieval

Presentación elaborada por Jose Vicente Saporta Capella sobre la música en la Edad Media      


   

1 oct. 2017

Mapa Conceptual: Matices o dinámicas

Prácticos mapas conceptuales para empezar a trabajar la representación gráfica de la intensidad del sonido (una de las cuatro cualidades). El primero está elaborado por Paola Oliva. Contienen además actividades. El segundo contiene imágenes y audios. Es un trabajo fantástico de Cristina López Cordero.Pincha sobre la imagen del mapa.


MATICES O DINÁMICAS 





Para completar la información os dejo también un enlace que encontramos en el Cnice sobre la dinámica musical en el que podrás escuchar melodías con distintas intensidades.

Por último, para que puedas poner en práctica los conocimientos adquiridos  sobre los matices  os dejo otro interesante enlace. (Hay actividades sobre contenidos que no vamos a ver en clase).  



29 sept. 2017

El sonido: mapa conceptual

Aquí tenemos un interesante mapa conceptual sobre el sonido y sus cualidades.  Nos permite repasar rápidamente los aspectos principales trabajados en esta unidad. Pincha sobre la imagen para verlo ampliado. El mapa conceptual ha sido realizado por Cristina Martínez Peces.






24 sept. 2017

Test de audición: infrasonidos y ultrasonidos

Este vídeo nos ayudará a comprender el concepto de infrasonidos y ultrasonidos y ver los límites de las frecuencias de cada uno.


23 sept. 2017

Funciones de la música en el cine

Os dejo un estupendo vídeo con ejemplos de las funciones de la música en el cine para ampliar lo visto en clase.


22 sept. 2017

Primeras grabaciones cinematográficas

A continuación os dejo los vídeos vistos en clase de las primeras grabaciones cinematográficas.


                                        Salida de obreros de la fábrica - Hermanos Lumiére




 El regador regado - Hermanos Lumiére




 Salida de misa del Pilar - Eduardo Jimeno





21 sept. 2017

Elementos de una Banda Sonora: vídeo

Para los alumnos de 4º os dejo el vídeo que hemos visto en clase para poder apreciar los elementos de una banda sonora: diálogos, doblaje, efectos de sala, efectos especiales y música de ambientación.


KILL BILL



17 sept. 2017

Partituras y posiciones para flauta

Esta semana estamos empezando a tocar la flauta con los alumnos de 1º y 2º de ESO. 
Para que nadie pueda quedarse atrás he encontrado un interesante enlace de partituras para aprender a tocar la flauta de forma progresiva. Nos será de gran utilidad para las primeras sesiones.Se trata de una página elaborada por Andrés de la Fuente Gámiz y Mar Serón Burgos.Pinchad sobre la imagen


14 sept. 2017

Audios Edad Media

Para facilitaros la preparación de los audios, os he preparado un WIX que recoge las audiciones que trabajaremos en clase (hay alguna más) así como vídeos curiosos relacionados con la Edad Media.

NOTA: Si tenéis problemas para abrir los vídeos, antes de darle al Play pinchad en pantalla completa. Así se os cargará bien.

Ahora sólo os tenéis que poneros a estudiar.


Bienvenidos al nuevo curso




Aunque todavía no he conocido a todo el alumnado, desde aquí os quiero dar la bienvenida a este nuevo curso. 
Para los que todavía no conozcáis cómo manejaros en el blog, no os preocupéis porque dedicaremos un ratito en clase para familiarizarnos con él. Para ir adelantando os recomiendo que entréis en la página de SALUDO para que leáis las principales normas que debemos tener en clase para obtener un máximo rendimiento.
Espero que como el año pasado os sirva el blog como una herramienta más para acercaros al maravilloso mundo de la música. 

28 may. 2017

La textura musical

Estupenda presentación de las texturas musicales elaborada por Ana Belén Vázquez Secades.




18 may. 2017

Mapa conceptual: ARMONÍA

Ya estamos empezando con el tema de la armonía. Para aprender los conceptos básicos aquí os dejo un estupendo mapa conceptual realizado por Cristina López Cordero. (este mapa también nos servirá para el siguiente tema: la textura musical).  


16 may. 2017

Acordes y sus inversiones


A través de este juego (perteneciente al recurso musical MOS) podéis repasar qué notas forman cada acorde de la escala de Do y cómo son las dos inversiones de cada acorde.
Al pinchar cada nota se construye el acorde y al pinchar en la primera o en la segunda inversión verás como se cambian de posición. Además también se escuchan cómo suena cada uno.


14 may. 2017

Vídeo: El Canon de Pachelbel nos persigue

Para comprender mejor el tema de la armonía estamos trabajando la sucesión de ocho acordes presentes en el archiconocido Canon de Pachelbel.

En relación con esta obra he encontrado un vídeo en clave de humor con el que el protagonista del mismo nos quiere decir que últimamente la música es muy "comercial" o igual en casi todos los casos, dando el ejemplo de que con esos ocho acordes puedes hacer un montón de canciones iguales. No lo hace por meterse con ningún estilo musical, sino para demostrar cómo las bases musicales son las mismas.
Espero que os divirtáis como lo he hecho yo.




1 may. 2017

Vídeos de Idiófonos

A continuación os dejo enlaces de distintos idiófonos para que to tengáis problemas en distinguirlos para el examen que tenderemos dentro de poco.

A) IDIÓFONOS DE GOLPE

- XILÓFONO: con láminas de madera


- VIBRÁFONO: con láminas de metal


- CAMPANAS TUBULARES

- CAJÓN FLAMENCO

- VARIOS IDIÓFONOS DE GOLPE consiguiendo una rica polirritmia


B) IDIÓFONOS DE ENTRECHOQUE


- CASTAÑUELAS

C) IDIÓFONOS DE SACUDIMIENTO

- MARACAS

D) IDIÓFONOS DE PUNTEADO

- BIRIMBAO O ARPA DE BOCA

- SANZA

E) IDIÓFONOS DE RASPADURA

- GÜIRO



F) IDIÓFONOS DE FROTACIÓN

- VASOS MUSICALES


- ARMÓNICA DE CRISTAL

- SIERRA MUSICAL

Mapa Conceptual: Idiófonos

Seguimos con los instrumentos. En este caso con los idiófonos. Pincha sobre la imagen y accederás al mapa conceptual con fotos y audios. Mapa elaborado por Cristina Cordero.


Para ampliar la información de los idiófonos os dejo el siguiente enlace en donde podréis ver y escuchar muchos de estos instrumentos. 

17 abr. 2017

Audios clasicismo

Ya tenéis preparados  los audios del Clasicismo que estamos trabajando en clase. No lo dejéis para el último día que ya sabéis lo que pasa.  


Mapa Conceptual: Aerófonos

Para que podáis repasar esta numerosa familia de instrumentos aquí tenéis un mapa conceptual elaborado también por Cristina López Cordero.

23 mar. 2017

Audiciones e imágenes de instrumentos

A continuación os dejo dos mapas conceptuales de los cordófonos y aerófonos incluyendo audios.

22 mar. 2017

Mapa Conceptual: Cordófonos

He encontrado un práctico mapa conceptual sobre los cordófonos creado por Cristina López Cordero. Pincha sobre la imagen y accederás a él.


Una vez tengamos claro la clasificación de los cordófonos podemos ponernos a prueba con este crucigrama creado por Mª Jesús Camino. 


Más audios de instrumentos: CORDÓFONOS

A continuación os dejo una serie de enlaces para que podáis preparar los audios con vistas al examen de  los instrumentos. Ya sabéis hay que escuchar mucho para poder distinguir cada instrumento. No hay otra receta.

INFORMACIÓN, DATOS, VÍDEOS Y AUDIOS DE ALGUNOS CORDÓFONOS

MÁS CORDÓFONOS

AUDIOS CORDÓFONOS

AUDIOS DE TODAS LAS FAMILIAS

21 mar. 2017

Los instrumentos musicales

Ya hemos terminado el tema de la voz humana y ahora vamos a empezar con los instrumentos  musicales. Se trata de un tema bastante largo si tenemos en cuenta la cantidad de instrumentos que hay, pero a la vez os suele resultar bastante interesante. No sólo se trata de que conozcáis los instrumentos de forma visual; cuando acabemos el tema deberéis reconocer auditivamente la mayoría de ellos así como sus principales características. Sólo tenéis que estar bien atentos en clase y luego repasar un poquito en casa.

Vamos a empezar con un mapa conceptual realizado por Mª Jesús Camino distinguiendo la clasificación tradicional de los instrumentos (basada en la orquesta) y la clasificación moderna y universal propuesta en el año 1914 por los investigadores Hornbostel y Sachs. Para ver el mapa pincha aquí

A continuación  os dejo un vídeo en donde encontraréis los instrumentos de la orquesta y la disposición de éstos.





Para familiarizarnos un poco más con los instrumentos aquí tenéis un libro hecho con Cuadernia, en él están incluídas las dos clasificaciones y vamos a poder ver el instrumento y escucharlo al mismo tiempo.




12 mar. 2017

Partitura: Juego de tronos

Ya tenéis disponible el WIX de este exitoso tema elaborado por Ana Rodríguez.

Reconocer instrumentos de la orquesta

Antes de meternos de lleno en este tema tan amplio, vamos a ver lo que sabemos ya sobre los instrumentos de la orquesta.
A continuación os dejo un vídeo para ir calentando motores y tomar conciencia de la gran variedad de instrumentos musicales que existen.  

No vales hacer trampas, hay que adivinarlos antes de que aparezca la solución.

16 feb. 2017

Correo para entrega de trabajos

Siguiendo las recomendaciones de varios alumnos, os doy la dirección de mi correo para la entrega de la crítica musical que tenéis que hacer sobre el concierto "Una mañana en la Zarzuela"

musicaberlanga@hotmail.com

12 feb. 2017

Compases compuestos: el 6/8

Hola chicos!. Estamos empezando a conocer los compases compuestos. Como dijimos en clase son aquellos en los que cada tiempo o pulso se divide en tercios y no en mitades. Para entender mejor este compás, en  primer lugar os dejo la canción de Blanco  y Negro de Malú con la que nos iniciamos en este tipo de compases.




A continuación un poco de teoría


Mapa conceptual realizado por Mª Jesús Camino para comprender el compás de 6/8.


8 feb. 2017

La voz humana: vídeos

A continuación os dejo los vídeos vistos en clase sobre el instrumento de la voz. Recurso elaborado por Mª Jesús Camino.

Pincha sobre la imagen.





RESPIRACIÓN SUPERIOR





RESPIRACIÓN ABDOMINAL






RESPIRACIÓN COMPLETA






CUERDAS VOCALES CUARTETO VOCAL MIXTO




La voz humana: mapas conceptuales

Ya hemos empezado con el tema de la voz humana con los alumnos de 2º ESO. Para explicar el tema utilizaremos los siguientes esquemas realizados por Mª Jesús Camino y complementados con los apuntes que os he entregado en clase.








22 ene. 2017

Partitura: Titanic

Los alumnos de 2º A/B llevan tiempo pidiéndome tocar el tema principal de la película de Titanic. Aquí tenéis un wix con la partitura y play-back del famoso y romántico tema.




9 ene. 2017

Audios del Barroco

Ya está  preparado el WIX con todos los audios del Barroco. 

Recordad que en  el examen habrá una pregunta  de identificación auditiva de los audios escuchados en clase. También os he facilitado estos audios en MP3. No esperéis a la víspera del examen para memorizar la música, la obra y el compositor. Id al mismo ritmo que lo hacemos en clase.  

Nota: para que se os carguen bien los audios dar primero a pantalla completa y luego al Play.